信息时报讯 （见习记者 庞泽欣 记者 梁健敏 通讯员 穗教宣） 小学生早恋怎么办？孩子总爱玩抖音怎么教？成绩好的孩子听不见别人意见……如果你是班主任，你会怎么办？昨日，广州市教育局举办了第七届广州市班主任专业能力大赛，98名参赛选手参与角逐。 据悉，班主任工作量大但津贴不足的情况有望改善，广东省委常委会上月审议的《中共广东省委广东省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》中提到，完善学校收入分配激励机制，有效体现教师工作量和工作绩效，绩效工资分配向班主任和特殊教育教师倾斜，班主任工作量应按当地教师标准课时工作量的一般计入教师基本工作量。 学生玩“抖音”进考题 据介绍，大赛根据国家教育新形势、新时代对班主任的素质要求等，增加和调整了比赛项目及部分规则，由班级规划、心理个案辅导方案、成长故事叙事、情景答辩、主题班会五个环节组成，后三个环节采用现场抽签答题形式进行。培养青少年社会主义核心价值观、“抖音”理性媒介素养培养等时政热点，生命、青春期、环保等班主任常规话题均进入大赛，考察班主任的表达、应变、处理突发事件的能力，展示班主任的综合素质。 广州市教育研究院专家表示，大赛为班主任搭建了一个自我展示、交流共享的历练平台，充分展示了班主任队伍专业技能、工作智慧与积极向上的精神风貌，激发更多年轻的班主任对班主任基本功素养的自我提升热情，同时也为选拔、培养一支理念新、素养高、技能强的智慧型、全能型班主任队伍起到了积极的助推作用。 绩效工资分配向班主任倾斜 记者从大赛上获悉，班主任工作量大但绩效薪酬不高的情况正得到重视。上月，广东省委常委会审议的《中共广东省委广东省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》明确，完善学校收入分配激励机制，有效体现教师工作量和工作绩效，绩效工资分配向班主任和特殊教育教师倾斜。班主任工作量应按当地教师标准课时工作量的一般计入教师基本工作量。 据悉，广州市教育局非常重视班主任队伍建设，除了举行班主任专业能力大赛，还通过成立名班主任工作室、建立骨干、名班主任培训体系等，铺设了班主任专业成长的星光大道，形成了优秀班主任从选拔、培养、成“名家”到发挥作用的完整链条，促进中小学班主任工作的专业化发展。 答辩节选 “你发现班上男生小马最近特别在意个人形象，几次不经意间你听到一些风声将小马和另外一名女生连在一起，更有人偷偷告诉你说他们之间似乎有什么不寻常的关系。你是班主任，你会怎么办？” 来自广州市增城区新康小学的杨文轩老师答辩道：“这是青春期初期的心理和行为偏差。处于这阶段的孩子最需要的是家长的引导，但孩子大部分时间都在学校，老师也很重要。我会首先会做到的是共情，理解他；然后用一个过来人身份跟小马讲自己小学的时候是怎样被一位高个子打篮球的男生吸引住，我没有因为这个影响学习，反而向他学习好的方面，养成热爱运动的好习惯。如果这位女生是因为学习好或者艺术特长吸引小马，我会引导小马向女生好的方面靠拢。我会挖掘小马的闪光点让他有出彩机会，让他的注意从个人形象转移到个人品行上。最后，举行‘青春萌动’的主题班会，让每位同学有抒发的机会，学会欣赏他人、赞美他人。”
信息时报讯 （记者 郭苏莹） 昨日，在迎来第34个教师节之际，由广州市委宣传部、团市委主办的“‘听见花开’花城故事荟——‘弘扬美育 致敬园丁’沙龙分享活动”在广州大剧院举行，16位广州教育、文艺名家齐聚，讲述他们的美育工作故事，畅谈弘扬中华美育精神的意义和举措。 在现场，在来自广州市少年宫百灵合唱团一曲国际顶尖的童声合唱中，拉开了分享故事会的序幕。昨日，分享故事会以“学校教育：美育的重要阵地”为题，邀请优秀教育工作者进行经验分享，这其中有来自美术舞蹈专业院所的专家，也有来自普教领域的校长,他们对于提升美育工作质量提出可行性建议，呼吁社会重视美育精神。 据悉，执信中学2000年已获“全国艺术教育先进单位”。来自广州执信中学校长何勇分享了对以美育人的教育理念的理解。何勇介绍，从中学角度出发，艺术理念是为了学生的终身幸福奠基。希望学生扎实学习考上大学，也希望有更丰盈的世界，有更高的追求。因此，在执信中学里为所有年级的学生开设艺术教育课程，为学生的终身教育奠基去考虑。何勇表示，中学教育中的艺术教育课程只是一门载体，更重要的是在育人方面的作用，培养学生认识、欣赏、发现、创造以及享受美的能力。 当今社会需要什么样的美育？来自广州市美术中学校长黄隆基表示：“我一直有一个梦想，如果学校足够大，我们希望学校有一个美术馆，让学生的作品在其中展览，这个美术馆是面向整个社会的。大学有展览中心，中小学也应该有展览中心，让我们有自己的展览舞台，让新一代的身心健康发展。” 广州大学美术学院院长汪晓曙建议，作为艺术院校的老师，要用大美之心进行创作，将美育贯彻到创作和教学之中，在创作之中融入时代精神，成为美术教育的重要任务。
信息时报讯 （记者 王智汛 成小珍 通讯员 李勉聪） “她只比他们大十几岁，却被孩子们亲切地称呼为‘荔枝妈妈’。”微电影《荔枝妈妈》以简单的桥段，细腻的镜头展现了支教老师与山村女孩之间温暖、淳朴的师生情与亲情。据了解，该片9月8日起在腾讯视频网免费放映。 该电影讲述青年教师李荔枝在边远山区支教的一年时间里，与孩子们共同学习，共同成长，孩子们都亲切称呼她为“荔枝妈妈”。最终因与留守儿童小丽芳的一个约定，扎根山区12年，投身于边远山区的教育事业。小丽芳大学毕业后，选择回到自己的家乡，接替荔枝老师，继续在这平凡而又神圣的岗位上奉献自己的一生。 该微电影由荔湾区教育局出品，荔湾区语言与戏剧总指导陈晓燕任监制，影片中的女主角及众多的孩子均为荔湾区学生饰演。陈晓燕透露，影片中的李荔枝作为众多投身于贫困偏远山区教育工作者的缩影，选择这样一个题材拍摄，意在传递乡村支教老师无私奉献的精神，让观众了解生活、体验生活，感受人与人之间真情、善良与美好，正确树立人生观和价值观。 据了解，教育是消除贫困代际传递的最佳方法，也是精准扶贫的有力抓手。荔湾区教育局自2013年开始，前后共安排65所优质学校对口帮扶91所学校，先后投入帮扶资金1824多万元，2017年-2020年区财政再安排教育帮扶经费预算1736万元。
信息时报讯 （记者 成小珍 通讯员 黄韵筝） 昨日，“致敬经典：名家朗诵分享会”再度扬帆前行，第二季之“开学·师恩”在广州少年儿童图书馆文学馆举行。适逢开学季及教师节前夕，著名朗诵艺术家祖晴、鲁阳以及赵然为现场100多名读者朗读了《上学到底需要什么》《从百草园到三味书屋》《小魔怪要上学》等经典篇章，引领读者走进开学季，感悟浓浓的师恩。当天，三位朗诵艺术家回忆了自己老师的故事，现场小读者纷纷一起分享，令自己印象深刻的“上学第一天”发生的事情和自己最喜欢、敬爱的老师。 此外，文学馆推荐了《在蓝天上奔跑》《我的老师》《幸福粉笔头：师恩》等文学作品供读者借阅。据悉，接下来，“致敬经典：名家朗诵分享会”第二季将在广少图文学馆继续航行，每月一期，用声音、文字，带读者感受经典美文。
信息时报讯 （见习记者 庞泽欣 记者 梁健敏 通讯员 穗教宣） 小学生早恋怎么办？孩子总爱玩抖音怎么教？成绩好的孩子听不见别人意见……如果你是班主任，你会怎么办？昨日，广州市教育局举办了第七届广州市班主任专业能力大赛，98名参赛选手参与角逐。 据悉，班主任工作量大但津贴不足的情况有望改善，广东省委常委会上月审议的《中共广东省委广东省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》中提到，完善学校收入分配激励机制，有效体现教师工作量和工作绩效，绩效工资分配向班主任和特殊教育教师倾斜，班主任工作量应按当地教师标准课时工作量的一般计入教师基本工作量。 学生玩“抖音”进考题 据介绍，大赛根据国家教育新形势、新时代对班主任的素质要求等，增加和调整了比赛项目及部分规则，由班级规划、心理个案辅导方案、成长故事叙事、情景答辩、主题班会五个环节组成，后三个环节采用现场抽签答题形式进行。培养青少年社会主义核心价值观、“抖音”理性媒介素养培养等时政热点，生命、青春期、环保等班主任常规话题均进入大赛，考察班主任的表达、应变、处理突发事件的能力，展示班主任的综合素质。 广州市教育研究院专家表示，大赛为班主任搭建了一个自我展示、交流共享的历练平台，充分展示了班主任队伍专业技能、工作智慧与积极向上的精神风貌，激发更多年轻的班主任对班主任基本功素养的自我提升热情，同时也为选拔、培养一支理念新、素养高、技能强的智慧型、全能型班主任队伍起到了积极的助推作用。 绩效工资分配向班主任倾斜 记者从大赛上获悉，班主任工作量大但绩效薪酬不高的情况正得到重视。上月，广东省委常委会审议的《中共广东省委广东省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》明确，完善学校收入分配激励机制，有效体现教师工作量和工作绩效，绩效工资分配向班主任和特殊教育教师倾斜。班主任工作量应按当地教师标准课时工作量的一般计入教师基本工作量。 据悉，广州市教育局非常重视班主任队伍建设，除了举行班主任专业能力大赛，还通过成立名班主任工作室、建立骨干、名班主任培训体系等，铺设了班主任专业成长的星光大道，形成了优秀班主任从选拔、培养、成“名家”到发挥作用的完整链条，促进中小学班主任工作的专业化发展。 答辩节选 “你发现班上男生小马最近特别在意个人形象，几次不经意间你听到一些风声将小马和另外一名女生连在一起，更有人偷偷告诉你说他们之间似乎有什么不寻常的关系。你是班主任，你会怎么办？” 来自广州市增城区新康小学的杨文轩老师答辩道：“这是青春期初期的心理和行为偏差。处于这阶段的孩子最需要的是家长的引导，但孩子大部分时间都在学校，老师也很重要。我会首先会做到的是共情，理解他；然后用一个过来人身份跟小马讲自己小学的时候是怎样被一位高个子打篮球的男生吸引住，我没有因为这个影响学习，反而向他学习好的方面，养成热爱运动的好习惯。如果这位女生是因为学习好或者艺术特长吸引小马，我会引导小马向女生好的方面靠拢。我会挖掘小马的闪光点让他有出彩机会，让他的注意从个人形象转移到个人品行上。最后，举行‘青春萌动’的主题班会，让每位同学有抒发的机会，学会欣赏他人、赞美他人。”
信息时报讯 （记者 郭苏莹） 昨日，在迎来第34个教师节之际，由广州市委宣传部、团市委主办的“‘听见花开’花城故事荟——‘弘扬美育 致敬园丁’沙龙分享活动”在广州大剧院举行，16位广州教育、文艺名家齐聚，讲述他们的美育工作故事，畅谈弘扬中华美育精神的意义和举措。 在现场，在来自广州市少年宫百灵合唱团一曲国际顶尖的童声合唱中，拉开了分享故事会的序幕。昨日，分享故事会以“学校教育：美育的重要阵地”为题，邀请优秀教育工作者进行经验分享，这其中有来自美术舞蹈专业院所的专家，也有来自普教领域的校长,他们对于提升美育工作质量提出可行性建议，呼吁社会重视美育精神。 据悉，执信中学2000年已获“全国艺术教育先进单位”。来自广州执信中学校长何勇分享了对以美育人的教育理念的理解。何勇介绍，从中学角度出发，艺术理念是为了学生的终身幸福奠基。希望学生扎实学习考上大学，也希望有更丰盈的世界，有更高的追求。因此，在执信中学里为所有年级的学生开设艺术教育课程，为学生的终身教育奠基去考虑。何勇表示，中学教育中的艺术教育课程只是一门载体，更重要的是在育人方面的作用，培养学生认识、欣赏、发现、创造以及享受美的能力。 当今社会需要什么样的美育？来自广州市美术中学校长黄隆基表示：“我一直有一个梦想，如果学校足够大，我们希望学校有一个美术馆，让学生的作品在其中展览，这个美术馆是面向整个社会的。大学有展览中心，中小学也应该有展览中心，让我们有自己的展览舞台，让新一代的身心健康发展。” 广州大学美术学院院长汪晓曙建议，作为艺术院校的老师，要用大美之心进行创作，将美育贯彻到创作和教学之中，在创作之中融入时代精神，成为美术教育的重要任务。