世界阅读日,小读者与你分享读书收获
  史思迪
  李舒遥
  广大附中第二届阅读马拉松将主题定为“与经典同行”,引导学生阅读经典著作。

  □本版撰文/摄影 信息时报记者 巫颖

  今年的4月23日是第24个世界阅读日。近日,第十六次全国国民阅读调查结果发布,数据显示,2018年我国成年人人均纸质图书阅读量为4.67本,未成年人的人均图书阅读量为8.91本;网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、平板电脑阅读等数字化阅读方式日趋普及,整体阅读人群持续增加。阅读能从书中的广阔天地获取知识、涵养气质,使人生的广度和深度得以拓展。在全民阅读的今天,记者采访了两名来自广州大学附属中学的同学,与大家分享他们的阅读体会。

  “阅读,向外使我了解这个世界,向内增进了自己和家人的情感交流。”

  ——史思迪,广州大学附属中学初三9班学生

  “最近我在看《安娜·卡列尼娜》。因为我喜欢的明星推荐了这本书。”史思迪笑着说道。

  从小学三年级开始,史思迪便喜爱上了读书。爸爸的职业是警察,家里经常会到处放着法律、犯罪心理方面的书籍。从小耳濡目染,史思迪养成了爱读书的习惯,还对犯罪心理学类型的书籍情有独钟。“从小,我爸爸就喜欢和我分享他工作的想法和问题。看着家里的书,就想着以后一定要看懂它们。”在学校举行的亲子共读活动中,她和家人一起读了龙应台的《目送》,一起写读后感。“有一些不敢说或想说但说不出口的话,都可以在书里体会到。跟爸爸妈妈读完之后,感觉关系又亲近了一点。”

  每周,史思迪都会有固定的阅读时间,沉浸在书籍的海洋里。史思迪觉得,阅读对自己的学习特别是对语文科目有很大帮助。“对阅读理解和写作方面的帮助最大。有时候做很多题目都不一定有很大作用,但长期的阅读能锻炼理解能力,做一篇阅读理解时就能更快更容易地理解文章的中心思想。”史思迪说,“除此以外,阅读还能积累素材、提高表达能力,比如像《冰与火之歌》里有很多环境描写,类似的写作手法运用到作文里,不仅可以丰富内容,还能更好地体现主题思想。”

  如今面临中考,学习任务变重,史思迪的日常阅读时间也有所减少。但在复习备考的过程中,她还会见缝插针地从教辅书里找一些有趣的文章来读,丰富自己的阅读量。

  她列好了暑假的“书单”,“很期待中考结束后,可以有很多时间读书!”史思迪雀跃地说道。

  “阅读使我获得科学知识,也能领略古典文学语言的美感。”

  ——李舒遥,广州大学附属中学初三8班学生

  在广州大学附属中学图书馆最新公布的2018年度阅读报告统计中,李舒遥的借阅次数高居榜首,他是一个十足的“小书虫”。“其实也没读这么多啦,去掉帮同学借的、用来查阅专业知识的专业书籍,真正细读精读的话,每年大概会读20到30本书。”李舒遥谦虚地说道。

  每天睡前,他都会花半个小时左右的时间阅读,既是放松,也是汲取知识。他的阅读面非常广,文学、经济、政治、哲学、科普、科幻等各类体裁都有所涉猎。“阅读量大的好处就是知识面会变广,面对一些拓展性和开放型的问题,能够联想到多方面的知识。”

  之所以如此喜爱阅读,李舒遥认为,是家庭氛围影响了自己。“刚会认字的时候,我妈妈就会在家里放一些儿童读物,一有时间就和我一起读。我妈曾经跟我说过,读什么书不是最重要的,但是希望我每天都能抽出一点时间来阅读。久而久之就养成了这个习惯。现在我爸爸也会经常给我推荐书籍,跟我讨论经济、政治、哲学方面的问题。”

  虽然李舒遥是一名偏理科的学生,但他最钟爱的却是古典文学书籍。《文心雕龙》是他的最爱。“中国的古典文学语言有格律、平仄,讲究押韵、对偶等修辞,读起来非常有美感。”他不仅喜爱读古典文学诗词,还喜欢自己创作诗歌和文言文。学习累了,便花上一点时间,享受古典诗词之美带来的放松。

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  广大附中举办“阅读马拉松”

  为提升学生阅读素养,积极响应广州市教育局“每天阅读半小时,品质生活一辈子”的活动倡议,4月20日上午,由广州大学附属中学教育集团举办的“阅读,与经典同行”——第二届阅读马拉松活动在广大附中黄华路校区举行。来自广州多区、肇庆、江门的165名阅读小精英齐聚一堂,开始了长达三个小时的阅读马拉松总决赛挑战。

  此次阅读马拉松活动由经典阅读问卷调查、经典阅读书目推荐、经典阅读书展、名家讲经典及经典阅读、创作大赛等几部分组成。当日的决赛历时三个小时,要求参赛选手先阅读组委会从10部核心经典著作中摘录选段组成的比赛读本,阅读后完成50道选择题和一篇作文,这对学生的信息筛选能力,细节的记忆、推演能力以及语言组织能力等均有相当高的要求。

  据广大附中教育集团课程建设与发展中心主任彭静介绍,整个阅读马拉松系列活动针对初中生经典阅读现状进行调研,并开展经典阅读书目推荐和展览、专家进校讲座等活动。全程历时两个月,共有13个学校上万名初中生参与。系列活动还邀请了北京大学、南京大学、中山大学、广东外语外贸大学、广州大学、广东二师等多所高校的专家、教授、学者到各校区举行专题讲座,帮助学生更科学地阅读和写作,理解经典。